小学数学动手操作的实施与思考
课改以来，学生动手能力的培养对数学课堂教学活动提出了新的要求，动手操作成为数学学习的一种重要学习方式，版课标又进一步强化，这是基于学生数学学科素养培养目标而定的。曾经有一位教育专家对中国学生的基本素养情况调研后说：“中国学生知识层面之外能力的缺失，才是教育应该 转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbys/413.html
