英国小学孩子语法拼写和词汇的知识结构是

听说读写,是学习英语的四大基础能力,而语法、标点和拼写,则是英语运用的规则。

在英国小学,从Year1-6都会学习相关的知识点,在统一的SATs测试中,拼写、标点和语法,也就是SPaG测试。

从英国小学课程大纲来看,从Year1-6年级语法、拼写和词汇的知识结构是如何建立的?都要学哪些知识点?

Year1

词汇

认识常见的名词复数形式,加后缀-s或-es,以及名词复数会发生的变化。比如说,dog-dogs;wish-wishes;

加在动词后面的后缀,不用改变动词词根。比如说,helping,helped,helper;

认识前缀“un-”,以及对动词和形容词的改变,比如说unkind、undoing、untie;

句子

如何把单词组合在一起形成句子;

学习连接词“and”,并用and连接从句;

文章

给句子排序,形成简短的叙述文章;

标点

单词之间用空格分开;

认识大写字母、句号、问号和感叹号,来区分不同句子;

学习人名要大写,以及人称代词“I”大写;

专有词汇

Letter字母/capitalletter大写字母;

Words单词/singular单数/plural复数;

Sentence句子;

Punctuation标点/fullstop句号/questionmark问号/exclamationmark感叹号;

Year2

词汇

学会用后缀以及组合形成名词,像是-ness、-er,比如说whiteboard/superman;

学会加后缀组成形容词,像是-ful、-less,比如说cheerful、useless;

学会形容词后缀-er、-est,以及加后缀-ly把形容词变成副词;

句子

逻辑关联词,Subordination,比如when、if、that、because;co-ordination,比如or、and、but;

用描述词和属性来拓展名词短语,比如thebluebutterfly。Plainflour、themaninthemoon;

句子的语法结构,是如何表明句子功能的,比如陈述、疑问、强调、命令等等;

文章

在写作中,学会正确的选择和运用现在时和过去时;

在现在时和过去时中使用进行时,表示动作正在进行。比如sheisdrumming;

标点

认识大写字母、句号、问号和感叹号,来区分不同句子;

用逗号来分清单中的列举事项;

学习Apostrophes,用省略符号,来标记拼写中缺失的部分,以及单数名词的所有格;

专有词汇

Noun名词,nounphrase名词短语;

Statement陈述,question疑问,exclamation感叹,

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